Senin, 14 November 2011

Tari Kereasi SMA 2 Aikmel



Inilah tari Gagak Ngepak, tari  kereasi , selamt Lo kalian cantik- cantik. Dounload disini

Diulang Tahun Guru 2011 SMA 2 Aikmel

membuat tari, tentu tidak banyak yang berkeriasi, namun di SMA N 2 Aikmel telah lahir sejumlah tari kerasi baru, ada Gagak Ngoncer, Gagak Ngepak, Tari Bebadosan tapi yang satu ini  dance  yang dilakukan oleh anak-anak SMA 2 Aikmel. silahkan dounload disin

Trigonometri

Jika  pingin melihat hasil trigonometri dimainkan lewat HP silahkan downlod disini
http://akmaludin.xtgem.com/midlet.jar13.jar
 

Minggu, 13 November 2011

Mengajar Yang Menyenangkan

Mengajar merupakan suatu  yang menyenangkan , juga menggembirakan. Tetapi pengajaran yang kekinian seharusnya pendidik tidak menganggap peserta didiknya sebagai obyek, namun sebagai parner dalam pembelajaran. tidak  hanya memberikan soal saja, namun karekter hendaknya dibangun sedimikian sehingga belajar  bagi peserta didik merupakan sesuatu yang menyenangkan lebih-lebih mengajar matematika.
pingin  .............................................? ini lo dia

Sabtu, 12 November 2011

Mengajar Dengan Model SATE MLE


Model Pembelajaran ini pertama kali dikembangkan oleh Akmaludin, di SMA  Negeri 2 Aikmel. Model  pembelajaran ini sangat menekan pembelajaran berkarakter. peserta didik tidak dianggap sebagi obyek, namun dipandang sebagai partner. Ternyata model ini sangat mengasikkan lagi menyenagkan bagi pendidik dan peserta didik. Dari hasil penelitian yang dilakukan  oleh penulis terhadap 200 peserta didik hasil yang sangat menggembirakan, untuk info mendalam silahkan kunjungi........

PERAMBANAN DITINJAU KONSEP MATEMATIKA

Pertama kali aku datang   kelokasi candi perambanan, yang terpikir oleh ku adalah suatu kekaguman atas kebersihan lokasi pariwisata itu, tempat  perdagangan telah tertata api sedemikian sehingga memungkinkan aku merasa senang menikmati suasana candi perambanan itu.
Suasana perambanan yang demikian  itu semakin menambah kekagumanku, ketika masuk jauh kedalam, ternyata aku melihat bekas runtuhan perambanan tahun 2006 yang lalu. wah luar biasa perambanan jika dilihat dari dekat indah dan memukau. Keindahan itu diberengi dengan struktur bagunannya.
jika dilihat dari bagunanya ternyata banyak mengandung nilai matematika,mengapa tidak dalam hatiku  ternyata bangunan itu  memakai prinsip simetris dan kesebangunan, demikian juga dengan banyak stupa yang ada pada bangunan, utamanaya bangun induk. Gambar disamping memperlihatkan keindahan dan kemolekan prambanan. coba dilahat kesebangunan yang tampak dari kejauhan gambar tersebut .